面對來勢洶洶的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,一面是中小學(xué)春季開學(xué)繼續(xù)延期,一面是眾多醫(yī)護(hù)人員堅守一線,卻無暇顧及由于疫情肆虐而在家線上學(xué)習(xí)的子女。如何以實(shí)際行動支持戰(zhàn)“疫”一線醫(yī)護(hù)人員的工作?如何解除他們的后顧之憂,讓他們在前線更加安心、放心、暖心?
戰(zhàn)“疫”一線的后顧之憂?
疫情發(fā)生后,富順縣廣大醫(yī)務(wù)工作者義無反顧地投身到戰(zhàn)“疫”一線,孩子的生活、學(xué)習(xí)漸漸成為這群奮斗在戰(zhàn)“疫”一線醫(yī)護(hù)人員的“隱憂”,尤其是那些今年將參加中考、高考的孩子。隨著抗疫工作的不斷深入和孩子們線上教學(xué)的全面開展,奮斗戰(zhàn)“疫”一線和孩子教育的矛盾日益突出,漸漸成為這群“逆行者”最敏感的神經(jīng)和最深的痛。
面對這個問題,3月11日,富順縣教體局黨委號召全縣黨員教師踐行新時代文明實(shí)踐志愿服務(wù)精神,開展以“同心戰(zhàn)疫 文明實(shí)踐 暖心后援”為主題的志愿導(dǎo)學(xué)活動,聯(lián)系富順縣衛(wèi)健局,全面摸排、精準(zhǔn)把握,一人一檔,制定《富順縣關(guān)愛疫情防控一線醫(yī)護(hù)人員子女志愿輔導(dǎo)員結(jié)對表》,通過各醫(yī)院發(fā)給全縣疫情防控一線醫(yī)護(hù)人員,征集他們對其子女學(xué)習(xí)的問題,請他們許一個關(guān)于子女學(xué)習(xí)的微心愿。統(tǒng)計結(jié)果顯示:全縣有66名醫(yī)護(hù)人員的43個子女在家不同程度地存在線上學(xué)習(xí)不自律、學(xué)科學(xué)習(xí)困難、在家長時間打游戲、長期獨(dú)自在家產(chǎn)生心理問題、青春期思想叛逆、中高考前心理焦慮等問題,主要希望對其子女進(jìn)行學(xué)科學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo)。
志愿輔導(dǎo)讓醫(yī)護(hù)人員后顧無憂
富順縣教體局收集醫(yī)護(hù)人員的需求和微心愿之后,要求相關(guān)學(xué)校做好關(guān)愛疫情防控一線醫(yī)護(hù)人員子女志愿輔導(dǎo)工作:一是原則上安排學(xué)生就讀班級教師開展“一對一”志愿服務(wù);二是在進(jìn)行學(xué)科學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的同時,加強(qiáng)心靈撫慰和情緒管理教育;三是將輔導(dǎo)人員、學(xué)生及家長的信息建立工作臺賬,加強(qiáng)縣教體局與師生和家長的三方聯(lián)系,落實(shí)志愿輔導(dǎo)工作。
開展志愿輔導(dǎo)以來,60余名教師,結(jié)對家庭43戶,通過送教上門、電話溝通、視頻連線、網(wǎng)絡(luò)交流等多種形式與一線醫(yī)護(hù)人員子女進(jìn)行溝通交流,一周以來,累計開展送教上門、線上輔導(dǎo)、勞動實(shí)踐、心理疏導(dǎo)、思想教育等志愿服務(wù)400余次。
富順二中正高級、特級教師劉華了解到本班一線醫(yī)務(wù)工作人員子女陳某在高中生物學(xué)科上有壓力后,為其單獨(dú)制定了在線輔導(dǎo)方案,提供針對性指導(dǎo)和網(wǎng)上答疑,隨時跟進(jìn)督促指導(dǎo),確保了學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量。
富順二中教師方毅的學(xué)生舒某面臨高考壓力,他除了對其進(jìn)行學(xué)科輔導(dǎo)外,還指導(dǎo)情緒管理,為學(xué)生的高考“保駕護(hù)航”。
華英實(shí)驗學(xué)校教師陳瑤了解到本班學(xué)生趙某因思念護(hù)士媽媽導(dǎo)致情緒低落時,帶他到農(nóng)家勞動體驗——砍甘蔗,并組織班上的幾名同學(xué)一起去豆花村參與義務(wù)植樹。
北湖實(shí)驗學(xué)校教師王啟蓮針對本班1名學(xué)生性格有點(diǎn)叛逆和沉迷網(wǎng)絡(luò)的情況,采取多種方式對他進(jìn)行心理疏導(dǎo),同時請他來家里監(jiān)督學(xué)習(xí),幫助他合理安排作息時間。
富順一中教師劉加紅在得知學(xué)生肖某因父母在抗疫一線而其獨(dú)自一人在家學(xué)習(xí)的情況后,就帶著慰問品上門看望學(xué)生,安排鄰近的同學(xué)到家陪同學(xué)習(xí),積極聯(lián)系各科老師對其單獨(dú)輔導(dǎo)……
暖心“回訪”提升志愿輔導(dǎo)質(zhì)量
為進(jìn)一步提升輔導(dǎo)質(zhì)量,確保志愿服務(wù)取得實(shí)效,徹底解決疫情防控一線醫(yī)護(hù)人員的后顧之憂,讓他們安心奮斗在戰(zhàn)“疫”一線,縣教體局對志愿教師、醫(yī)護(hù)人員及其子女進(jìn)行了電話回訪,了解志愿輔導(dǎo)工作情況,征求他們對改善工作的建議和意見。
兜山鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生趙某一直工作在“抗疫”一線,她說:非常感謝老師對孩子的耐心輔導(dǎo),有老師的專門輔導(dǎo)感覺很放心,覺得有點(diǎn)給老師添麻煩了。他覺得網(wǎng)課的練習(xí)量感覺偏少,希望能有更多練習(xí)題提升孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
富世街道社區(qū)衛(wèi)生院醫(yī)生黃某一直在社區(qū)“抗疫”工作前沿,她說:通過老師的耐心輔導(dǎo)和關(guān)心慰問,孩子更熱愛學(xué)習(xí)和主動承擔(dān)家務(wù)了。也希望老師多與孩子進(jìn)行溝通交流。
華英實(shí)驗學(xué)校四年級8班學(xué)生張某:老師在線輔導(dǎo)時很和藹,有不會的地方也能及時解答,既方便也學(xué)得快。
北湖實(shí)驗學(xué)校教師王啟蓮認(rèn)為,疫情期間學(xué)生均在家采用上網(wǎng)課的方式,部分家長由于工作在抗疫一線導(dǎo)致學(xué)生無人看管,沉迷網(wǎng)癮不能自拔,希望開學(xué)后能針對“網(wǎng)癮”開展專業(yè)的心理輔導(dǎo)。
為眾人抱薪者,不可使其凍斃于風(fēng)雪。為大眾謀福利者,不可使其孤軍奮戰(zhàn)。一線的醫(yī)護(hù)人員是戰(zhàn)勝疫情的中堅力量,富順縣教體局將竭盡全力、全心呵護(hù)一線醫(yī)護(hù)工作人員子女,做好家長的“后勤”工作,以實(shí)際行動致敬一線抗疫英雄,攜手共克時艱,打贏這場沒有硝煙的疫情防控阻擊戰(zhàn)。(富順縣教育和體育局 劉冬)
編輯:吳山冠
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