自貢網(wǎng)訊（記者 陳凡逸）7月6日上午，自貢一中初三（7）班教室里，看不見“大水漫灌”式的傳統(tǒng)課堂教學(xué)景象，取而代之的是“精準(zhǔn)滴灌”的互動(dòng)式復(fù)習(xí)。班主任伍蕓青把學(xué)生分為幾個(gè)小組，讓大家組團(tuán)上黑板作答，并對(duì)作答暴露出的共性問(wèn)題進(jìn)行“滴灌”式舉一反三。“老師總是讓我們通過(guò)小組合作、交流探究的方法來(lái)得出答案，這樣我們就掌握了學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。”學(xué)生明慧說(shuō)道。

“‘滴灌’理念是在黨支部成員的傳幫帶下形成的，將為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。”2017年，從西南大學(xué)研究生畢業(yè)后，伍蕓青來(lái)到自貢一中工作。已經(jīng)成長(zhǎng)為自貢一中匯東黨支部委員的她感慨說(shuō)道，踏上工作崗位時(shí)正趕上支部推行一切“為了”學(xué)生、高度“尊重”學(xué)生和全面“依靠”學(xué)生的“生本課堂”教學(xué)改革，在支部新老結(jié)對(duì)加速成長(zhǎng)、教學(xué)指導(dǎo)培育火種、教學(xué)示范以點(diǎn)帶面、教師論壇思想先行、循環(huán)對(duì)接螺旋上升的特色師訓(xùn)下，自己提高了業(yè)務(wù)能力，更加堅(jiān)定了成長(zhǎng)為優(yōu)秀人民教師的初心。

“要中考了，我對(duì)學(xué)習(xí)的目的感到困惑而迷茫，能跟您聊聊嗎？”

“老師，孩子在跟同學(xué)相處中產(chǎn)生了矛盾，怎樣才能讓他們和諧共處？”

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心理教育黨員教師徐杰每天都會(huì)接到諸如此類的學(xué)生和家長(zhǎng)求助信息，這里面有向她尋求幫助的，也有與她探討問(wèn)題的，更有向她傾訴成長(zhǎng)中所遇到的煩惱和困惑的。

“疫情帶來(lái)的緊張焦慮、長(zhǎng)期封閉環(huán)境造成的親子沖突……當(dāng)前，青少年的心理素質(zhì)也在承受或大或小的考驗(yàn)。”徐杰密切關(guān)注學(xué)生在經(jīng)歷“最長(zhǎng)寒假”后的心理狀況，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、畢業(yè)班學(xué)生總是特別關(guān)注，通過(guò)開放心理咨詢室開設(shè)心理電影賞析課、心理放松訓(xùn)練等舉措對(duì)有煩躁、厭學(xué)等消極情緒的學(xué)生心理疏導(dǎo)，釋放壓力。

“支部就像一個(gè)火車頭，帶出了服務(wù)教學(xué)的好氛圍，更帶出了大家的先鋒模范作用。”支部書記周永康介紹道，在校黨委 “培德情懷”特色黨建活動(dòng)中，努力推進(jìn)“生本課堂”的教學(xué)改革，充分發(fā)揮了黨員老師在學(xué)校教學(xué)改革中的先鋒模范帶頭作用，堅(jiān)持常態(tài)化開展特殊黨費(fèi)資助貧困生、結(jié)對(duì)幫扶重點(diǎn)生、走訪留守學(xué)生等活動(dòng)，幫助學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步。疫情發(fā)生后，全體黨員積極參與“空中課堂”教學(xué)、主動(dòng)參加義務(wù)獻(xiàn)血、帶頭捐款支持抗疫等活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生體溫“一日三測(cè)”等防疫措施，堅(jiān)決把疫情阻擋在校園之外。

據(jù)悉，自貢一中匯東黨支部曾于2018年被自貢市委表彰為“自貢市先進(jìn)基層黨組織”，所在校區(qū)2019年初中畢業(yè)生升入省級(jí)示范校近160人，創(chuàng)下歷史新高。

編輯：范秦龍