真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度

——重溫習(xí)近平《領(lǐng)導(dǎo)干部要愛讀書讀好書善讀書》

中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。讀書是最基本也是最為重要的學(xué)習(xí)途徑之一。

時任中央政治局常委、中央書記處書記、中央黨校校長的習(xí)近平同志2009年5月13日在中央黨校2009年春季學(xué)期第二批進(jìn)修班暨專題研討班開學(xué)典禮上發(fā)表題為《領(lǐng)導(dǎo)干部要愛讀書讀好書善讀書》的講話，這篇重要講話于2009年5月18日在《學(xué)習(xí)時報》刊發(fā)。文章圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)這個主題進(jìn)行深刻論述，系統(tǒng)闡釋了“為何要愛讀書”“應(yīng)讀什么書”“該怎樣讀書”這三個事關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)和成長的終身課題。時隔十余年再次重溫，該文仍然具有強大的理論生命力和現(xiàn)實指導(dǎo)意義，尤其是對新時代建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍有著重要意義。

領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書學(xué)習(xí)水平在很大程度上決定著工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平

領(lǐng)導(dǎo)干部是黨和國家事業(yè)發(fā)展的中堅力量，是黨不可多得的寶貴人力資源，是黨執(zhí)政興國、克敵制勝的重要保證，通過讀書學(xué)習(xí)增強本領(lǐng)尤為重要。習(xí)近平同志強調(diào)，各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要深刻認(rèn)識現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動與讀書學(xué)習(xí)的密切關(guān)系，深刻認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書學(xué)習(xí)水平在很大程度上決定著工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平，真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，自覺養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

一方面，讀書學(xué)習(xí)有利于領(lǐng)導(dǎo)干部加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念、提升精神境界。通過讀書學(xué)習(xí)修身立德，不僅是中國優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng)，而且是成為一個真正共產(chǎn)黨人的基本要求，對黨的領(lǐng)導(dǎo)干部來講更為重要。習(xí)近平同志認(rèn)為，“在現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動中，領(lǐng)導(dǎo)干部的人格力量對于做好領(lǐng)導(dǎo)工作越來越重要，而人格力量的形成很重要的途徑是讀書學(xué)習(xí)。”領(lǐng)導(dǎo)干部的人格力量大小，又集中體現(xiàn)為并取決于其政治品德、思想境界和道德修養(yǎng)的高低。這就需要領(lǐng)導(dǎo)干部堅持不懈地讀書學(xué)習(xí)，從而堅定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提升思想境界，做好領(lǐng)導(dǎo)工作，經(jīng)受住各種考驗。

另一方面，讀書學(xué)習(xí)有利于領(lǐng)導(dǎo)干部勝任領(lǐng)導(dǎo)工作。關(guān)于讀書學(xué)習(xí)與提高領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)能力二者之間的關(guān)系，習(xí)近平同志明確指出，“領(lǐng)導(dǎo)干部如果不加強讀書學(xué)習(xí)，知識就會老化，思想就會僵化，能力就會退化，就難以做好領(lǐng)導(dǎo)工作，就會貽誤黨和人民的事業(yè)。”由此可見，讀書學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部提高專業(yè)素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力，進(jìn)而履行好領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的必經(jīng)之路。黨的十九大報告也明確提出要建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍，這是新時代提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的重要舉措。只有通過讀書學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)干部才能得到專業(yè)能力和專業(yè)精神的快速提升，更好地適應(yīng)新時代中國特色社會主義發(fā)展的要求。

選擇那些與所從事的工作關(guān)系密切、自己愛好和有興趣的書來讀

放眼古今中外，書籍浩如煙海。如何從中甄選適合領(lǐng)導(dǎo)干部閱讀的書目?習(xí)近平同志認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)圍繞提高思想水平、增強工作能力、完善知識結(jié)構(gòu)、提升精神境界，選擇那些與所從事的工作關(guān)系密切、自己愛好和有興趣的書來讀。

馬克思主義是共產(chǎn)黨人的精神信仰，是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。學(xué)習(xí)馬克思主義理論，理應(yīng)成為廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的終身必修課。習(xí)近平同志認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)干部首先要認(rèn)真研讀馬克思主義中國化最新成果。同時，要追根溯源認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義經(jīng)典作家的原著原文。通過二者的有機結(jié)合，深刻理解馬克思主義的發(fā)展歷程及其基本理論和創(chuàng)新理論的相互關(guān)系，從根本上信服馬克思主義理論的真理性，進(jìn)而堅定理想信念、堅定政治立場和黨性原則。進(jìn)入新時代，領(lǐng)導(dǎo)干部首要的就是認(rèn)真研讀習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想原著原文，帶頭在學(xué)懂、弄通、做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，自覺做習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、忠實實踐者。

高尚的道德品格，也是衡量一個領(lǐng)導(dǎo)干部是否稱職和優(yōu)秀的重要標(biāo)準(zhǔn)，要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須有較高的人文素養(yǎng)。而優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍，恰恰是提高人文素養(yǎng)、培育高尚品德的富礦寶藏。讀歷史經(jīng)典，可以知興替;讀文學(xué)經(jīng)典，可以長才情;讀哲學(xué)經(jīng)典，可以強思辨;讀倫理經(jīng)典，可以明是非。習(xí)近平同志在文中指出，“領(lǐng)導(dǎo)干部多讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍，經(jīng)常接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶，可以提高人文素養(yǎng)，增強對人與人、人與社會、人與自然關(guān)系的認(rèn)識和把握能力，正確處理義與利、己與他、權(quán)與民、物質(zhì)享樂與精神享受等重要關(guān)系。”德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄取⑷稳宋ㄙt，是新時代黨的組織路線提出的要堅持的方針，廣大領(lǐng)導(dǎo)干部要通過研讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍，不斷提升人文素養(yǎng)和精神境界，爭作德才兼?zhèn)涞谋砺省?/p>

習(xí)近平同志還指出，領(lǐng)導(dǎo)干部要“多讀與本職工作相關(guān)的新理論、新知識、新技能、新規(guī)則的書，努力使自己真正成為行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)”，要“通過讀書學(xué)習(xí)進(jìn)一步樹立科學(xué)觀念，掌握科學(xué)方法，弘揚科學(xué)精神，使自己不斷增加對本職工作的規(guī)律性認(rèn)識”，同時要認(rèn)識到“領(lǐng)導(dǎo)活動本身也具有專業(yè)性，需要遵循一定的領(lǐng)導(dǎo)原則，掌握和運用相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”，必須涉獵現(xiàn)代社會管理、危機管理方面的書籍。這對新時代培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化領(lǐng)導(dǎo)干部有重要啟示。領(lǐng)導(dǎo)干部要通過研讀領(lǐng)導(dǎo)工作必需的各種知識書籍，在熟悉所在崗位和領(lǐng)域相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，在具備較強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力的前提下，不斷提高對本職工作的精通程度和領(lǐng)導(dǎo)把控能力，提升自身專業(yè)素養(yǎng)，實現(xiàn)專業(yè)知識、專業(yè)能力、專業(yè)作風(fēng)、專業(yè)精神的統(tǒng)一。

要提高讀書效率和質(zhì)量，講求讀書方法和技巧

讀書除了要有明確的目標(biāo)，還要追求效率和質(zhì)量、講求方法和技巧，這樣才能稱為“善讀書”。對此，習(xí)近平同志倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部在讀書時要堅持做到“學(xué)而思”“學(xué)以用”“學(xué)能恒”，不斷提高思想水平、解決實際問題、實現(xiàn)自我超越。

針對閱讀和思考不相統(tǒng)一的問題，習(xí)近平同志在文中精辟地總結(jié)出三種表象：一種是“思而不學(xué)”，他強調(diào)“思考的基礎(chǔ)是閱讀。終日而思，不如須臾之所學(xué)。只有通過閱讀獲得新知識、了解新思想、樹立新觀念，才能提高思維的準(zhǔn)確性、邏輯性、深刻性、敏捷性、創(chuàng)造性”。一種是“學(xué)而不思”，他指出“有的對學(xué)習(xí)浮光掠影、蜻蜓點水，不深入，欠思考，忙碌于會議、活動、應(yīng)酬”。還有一種是“不思亦不學(xué)”，他認(rèn)為“有些人既不學(xué)習(xí)也不思考，既罔于自己也殆于工作”。領(lǐng)導(dǎo)干部在讀書學(xué)習(xí)中，切忌“學(xué)而不思”“思而不學(xué)”，更不可“不思亦不學(xué)”，要堅持學(xué)思統(tǒng)一，養(yǎng)成邊讀書邊思考的好習(xí)慣。

讀書是學(xué)習(xí)，運用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。習(xí)近平同志指出，“我們看領(lǐng)導(dǎo)干部水平高不高，不是單純地看他讀書多不多，而主要看他運用理論和知識解決實際問題的能力強不強。”因此，讀書學(xué)習(xí)要大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長。在現(xiàn)實生活和工作中，領(lǐng)導(dǎo)干部如何提高運用知識的能力？在該文中，習(xí)近平同志給出了答案：一是“要勇于實踐，把知識轉(zhuǎn)化為能力”。敢于將書本上學(xué)到的理論和知識付諸實踐，善于在實踐中檢驗理論和知識，通過不斷探索和總結(jié)提高思想水平和工作能力。二是“要運用理論和知識著力改造客觀世界”。通過讀書學(xué)習(xí)，不斷提高把握工作規(guī)律的能力，進(jìn)而提升工作水平，增加工作實效。三是要“運用理論和知識自覺改造主觀世界”。通過讀書學(xué)習(xí)，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。

再者，領(lǐng)導(dǎo)工作具有一定的獨特性，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、處理公務(wù)、會議活動等都會占去大量的時間和精力。如何在有限的時間里取得最佳的閱讀效果?這需要領(lǐng)導(dǎo)干部管理和利用好時間，養(yǎng)成堅持不懈的讀書習(xí)慣。對于這個困擾領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書難題，習(xí)近平同志也開出良藥佳方——發(fā)揚三股勁。一是發(fā)揚擠勁。要善于擠時間，尤其把各種零碎時間利用起來讀書。二是發(fā)揚鉆勁。要善于精讀書、細(xì)讀書、深讀書，不可囫圇吞棗、淺嘗輒止，要追求閱讀效率和效果的最大化。三是發(fā)揚韌勁。讀書是一個需要付出辛勞的過程，必須鍥而不舍、久久為功。同時樹立終身讀書的理念，在各個年齡階段取得不同的收獲。

重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗，是中國共產(chǎn)黨戰(zhàn)勝各種風(fēng)險和挑戰(zhàn)的制勝法寶。廣大領(lǐng)導(dǎo)干部要按照習(xí)近平總書記的要求，在讀書學(xué)習(xí)方面躬親示范、起而行之，愛讀書、讀好書、善讀書。

編輯：馬莉莎