12月26日上午，沿灘中學(xué)專職心理健康教師走進九洪中學(xué)，開展“心靈護航 青春綻放”助學(xué)支教心理健康關(guān)懷活動。

結(jié)合學(xué)生實際情況，張老師帶來了課程“我們聽到、看到的事物真實嗎？”。教學(xué)活動通過一系列環(huán)節(jié)展開。在“聽之耳撲朔——傳聲筒”環(huán)節(jié)中，同學(xué)們在傳遞話語的過程中發(fā)現(xiàn)，信息經(jīng)過多人轉(zhuǎn)述后可能會失真，甚至演變?yōu)橹{言。這使學(xué)生們意識到不能輕信未經(jīng)證實的傳聞，并培養(yǎng)了他們的批判性思維，提升了信息甄別能力。在“看之眼迷離——視覺圖”環(huán)節(jié)，借助心理學(xué)靜態(tài)圖片，同學(xué)們意識到眼睛有時也會“欺騙”自己。這一活動教導(dǎo)學(xué)生不要盲目相信視覺表象，遇到問題要多思考、多求證，打破思維定式。而在“看之眼迷離——你比我猜”游戲中，學(xué)生們積極參與動作猜詞，深刻體會到眼見不一定為實。這一環(huán)節(jié)增強了學(xué)生的觀察力與溝通能力，并讓他們明白在交流中可能存在誤解，學(xué)會全面分析問題。課堂接近尾聲時，張老師播放了搞笑傳話視頻，進一步加深了學(xué)生對課程內(nèi)容的理解。最后，張老師引用《河中石獸》中的話：“然則天下之事，但知其一不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？”告誡學(xué)生們在面對世間萬物時，不能僅憑單一道理就主觀臆斷。

這堂課，張老師引導(dǎo)學(xué)生在生活學(xué)習(xí)中，學(xué)會區(qū)分所見所聞的真?zhèn)危３智逍杨^腦，堅守獨立思考與主觀判斷，為學(xué)生成長筑牢心理基石。（王丹）

編輯：金艷

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