近日，猿輔導年輕教師猝死事件引發(fā)社會強烈關注。一位出身寒門、即將舉辦婚禮的90后教師，倒在了沖刺KPI的工位上，這個充滿悲情色彩的個案，撕開了教培行業(yè)過度加班現(xiàn)象的血色瘡疤。

從猿輔導到作業(yè)幫，從斑馬再到高途課堂……在資本驅動的教培賽道，"續(xù)班率=生存率"的殘酷法則正異化著教師職業(yè)本質。本該傳道授業(yè)的園丁，被迫轉型為24小時在線的"客服+銷售"；本應溫馨的師生溝通，異化為深夜追魂的營銷話術。

如果教培行業(yè)的繁榮，必須建立在打工人的健康透支之上，那么這種“繁榮”，不過是另一種形式的剝削罷了。這場悲劇折射出三重結構性暴力，一是企業(yè)將經(jīng)營成本轉嫁員工，用"自愿加班"逃避法律責任；二是"隱形PUA"職場文化盛行，以"狼性團隊""家人文化"裹挾勞動者；三是新業(yè)態(tài)勞動保障存在立法空白，猝死認定常陷入"取證難"的困境。更值得警惕的是，這種"拿命換錢"的畸形價值觀正在向全行業(yè)擴散。

健康權是最基本的人權。我們呼吁監(jiān)管部門應立即啟動教培行業(yè)勞動條件專項整頓，建立"熔斷機制"強制終止超時工作；探索"舉證責任倒置"制度，要求企業(yè)自證未強迫加班；工會組織應在新經(jīng)濟領域突破建會瓶頸，為勞動者筑起集體維權屏障。

逝者已矣，生者如斯。當我們在深夜接到教培機構的營銷電話時，或許該少一分煩躁，多一分警醒——電話那頭，可能是另一個瀕臨崩潰的打工人。這場關于生命與資本的博弈，需要全社會共同書寫答案：教育的溫度，不該用教師的血淚來保溫；企業(yè)的發(fā)展，更不能以員工的性命為代價。

編輯：冷觀亮

責任編輯：金艷

編審：吳山冠