6月18日下午6點剛過，廣安市廣安區(qū)花橋鎮(zhèn)蒲蓮社區(qū)兒童之家的卷簾門就“嘩啦”升起，“童伴媽媽”張珍容麻利地整理著圖書和玩具。不一會兒，駐村工作隊隊員唐建偉、張比強也隨即趕來。
王俊給孩子們上安全教育課。
“張老師！”隔著老遠，扎馬尾的黃晨熙揮著手，像只雀躍的小鹿沖過來。她撲到電子鋼琴前，問張比強：“張老師，今天我們學(xué)什么歌？”
張比強沒有直接回答。隨著指尖落下，《小星星》的旋律流淌出來，“今天我們先復(fù)習(xí)一下這首《小星星》，然后再學(xué)《你笑起來真好看》。”很快，孩子們循著琴聲涌進“家”門，嘰嘰喳喳像群歸巢的小鳥。
這架電子鋼琴是廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院送給兒童之家的禮物。2023年，該校教師唐建偉、張比強作為駐村幫扶隊隊員來到蒲蓮社區(qū)后，每天晚上，這里就成了他們的“第二課堂”。
張比強架起電子鋼琴，教孩子們用音符搭建童話世界。之后，孩子們便迎來了自己的安靜時光——有的閱讀，有的做作業(yè)，有的畫畫……唐建偉則時而給孩子們講題，時而與家長聊家常，了解孩子狀況。
晚上7點，蒲蓮社區(qū)第一書記王俊提著零食走進來。“這幾天都在下雨，今天咱們講講安全知識。”這位從德陽監(jiān)獄選派過來的干部，結(jié)合專業(yè)所長，給孩子們上了一堂生動的安全教育課。
這樣熱鬧的場景，在蒲蓮社區(qū)兒童之家十分常見。蒲蓮社區(qū)現(xiàn)有居民2451人，青壯年多在外務(wù)工。2021年，40多平方米的兒童之家亮起燈，桌椅、空調(diào)、電子白板樣樣齊全。
2022年，“童伴媽媽”張珍容來了，每天負責(zé)開門、關(guān)門，把兒童之家打掃得干干凈凈，同時，也負責(zé)照看孩子們。
2023年，深耕教育一線30年的廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師唐建偉和張比強，則為兒童之家?guī)砹藢I(yè)知識。
“對留守孩子們來說，知識傳授固然重要，情感陪伴和人格培養(yǎng)也非常關(guān)鍵。”唐建偉深有感觸。他格外關(guān)注孩子們的心理狀態(tài)，引導(dǎo)他們積極向上、自立自強。
唐建偉發(fā)現(xiàn)孩子情緒低落，就陪他們聊天，還教孩子們書法靜心；張比強的音樂課上，連最內(nèi)向的孩子也跟著節(jié)奏拍手。
2024年，第一書記王俊來了。他拉來社會資源，帶孩子們走出 “家”門。
去年，孩子們走進廣安市博物館、廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院，在博物館里，感受家鄉(xiāng)歷史的深邃；在職業(yè)技術(shù)學(xué)院，收獲對知識的渴望與對未來職業(yè)的美好向往。今年，孩子們走出廣安，參觀黃繼光紀念館、德陽監(jiān)獄的計劃，已經(jīng)寫進日程表。
“也非常感謝社會各界的支持，讓這個‘家’的‘裝備’越來越豐富。”王俊介紹，幼兒玩具、圖書、棋類、體育用品等越來越多。
“張嬢嬢，這本書看完啦！”晚上8點過5分，羅嘉玲拿著新書前來歸還。張珍容笑著指指書架：“每天二三十個娃，從兩三歲到十四五歲都有。那個小書蟲，把這里的幾百本書都‘啃’完了。”
前來接孫子的伍澤云老人十分感慨：“孩子爹媽在浙江打工，以前放學(xué)只有把他接回家，現(xiàn)在回來搶著給我們講學(xué)了啥，還教我們防詐騙知識。在外打工的兒子說，視頻里娃的眼睛都亮閃閃的！”
在蒲蓮社區(qū)，這間兒童之家不只是房子。三位“老師”和“童伴媽媽”用愛和知識，為留守兒童搭起一座會發(fā)光的成長“城堡”。
編輯：陳翠
責(zé)任編輯：余鳳
編審：吳山冠
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