自貢融媒記者 劉曉丹

今年暑期，在“足跡?希望”美育成長(zhǎng)營中，12名研究生志愿者與11名貢井區(qū)輔讀學(xué)校特殊學(xué)生結(jié)對(duì)，以游戲化教學(xué)替代傳統(tǒng)模式。“自然拓印”課上，孩子們撿拾樹葉創(chuàng)作，感受植物紋理之美；志愿者以“一對(duì)一”“多對(duì)一”陪伴，鼓勵(lì)特殊兒童用藝術(shù)表達(dá)自我，踐行“以美育心、以愛護(hù)航”理念。?

貢井區(qū)教育和體育局負(fù)責(zé)人表示，該成長(zhǎng)營實(shí)現(xiàn)雙向賦能，特殊兒童借此平臺(tái)感知藝術(shù)、建立自信，志愿者則在實(shí)踐中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，這種“特殊兒童獲成長(zhǎng)+高校師生得歷練”的模式，為美育合作注入持久動(dòng)力。?未來，將聯(lián)合團(tuán)區(qū)委等單位，深化校地協(xié)同，探索美育長(zhǎng)效機(jī)制，助力特殊兒童在美育滋養(yǎng)下綻放獨(dú)特光彩。

編輯：鄭皓勻

責(zé)任編輯：張翠娜

編審：韓鈺