在“5·25”心理健康日到來之際,，為營造人人關(guān)注心理健康，人人參與心理健康教育的良好氛圍,，促進(jìn)心理健康教育進(jìn)一步廣泛深入地開展,，連日來，榮縣積極組織全縣各中小學(xué)校,、幼兒園多形式開展學(xué)生心理健康教育活動,，普及心理健康知識，解決學(xué)生心理問題,，幫助學(xué)生健康成長,、全面發(fā)展，筑牢學(xué)生積極向上的健康心態(tài),。

5月22日下午,，在榮縣一中心理咨詢室（未成年人成長中心），部分心理社團(tuán)的同學(xué)們一起觀看了電影《何以為家》,，這部講述小主人公贊恩在失去快樂童年的環(huán)境中不斷探索生存之路的影片,，展示了其所經(jīng)歷的情感和心理困境，揭示了這些困境對其身心健康的負(fù)面影響,，同時也展示了其通過與他人的關(guān)系和自我成長,，在困境中如何尋找治愈和重新連接童年的力量。觀影結(jié)束后,，同學(xué)們紛紛表示,，贊恩的堅韌、勇氣及適應(yīng)能力激發(fā)了他們對個人力量和積極改變的信心,，讓他們明白無論面對多大的困境和挑戰(zhàn),，都要學(xué)會自我救贖、勇往直前,，努力追求自己的目標(biāo),。

榮縣未成年人心理健康成長指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人介紹,，除了“看一場電影”活動，榮縣各中小學(xué)校,、幼兒園還充分利用黑板報,、班級文化、校園廣播,、LED顯示屏等陣地宣傳心理健康相關(guān)知識,，同時運(yùn)用公眾號、微信等大眾媒體,，做好心理健康知識及如何應(yīng)對心理問題的宣傳,；通過在校內(nèi)設(shè)立“心靈垃圾箱”，讓學(xué)生把自己的煩惱匿名寫在紙上,，扔進(jìn)“心靈垃圾箱”等方式,，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注心理健康和心靈成長，關(guān)愛自我,、了解自我,、接納自我，提高自身心理素質(zhì),，塑造陽光心態(tài),，擁抱美好生活，做到愛自己,、愛他人,、愛社會,。（虞芳琳）

編輯：劉汶林

責(zé)任編輯：冉華陽

編審：吳山冠