檢視整改特別是中央和省委“8+8”專項(xiàng)整治，時(shí)間跨度大,、政策性強(qiáng),，必須以過硬作風(fēng)、科學(xué)方法引領(lǐng)和推動(dòng),。全省各地各單位要運(yùn)用唯物辯證的思想方法和工作方法,，統(tǒng)籌發(fā)力、精準(zhǔn)發(fā)力,，切實(shí)改出高質(zhì)量、改出好效果,。

檢視整改要見實(shí)效,，就要堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)。主題教育檢視出的問題,，有的整改取得了階段成效,，但還需持之以恒推進(jìn)整改落實(shí)，有的問題“病癥在下面,、病根在上面”,，單靠基層難以解決，就需要上下聯(lián)動(dòng)出實(shí)招,，前后銜接辦實(shí)事,。兩批單位要緊密聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，相互對(duì)賬、共同銷賬,，確保檢視事項(xiàng)事事有著落,、整改措施條條能落地，做到上題下答,、下題上答,、同題共答。

檢視整改要見實(shí)效,，就要堅(jiān)持開門整改,。整改效果好不好，群眾看得最清楚,、感受最真切,、最有發(fā)言權(quán)。檢視整改工作,，不能遮遮掩掩“半開門”,，避重就輕，更不能“雷聲大雨點(diǎn)小”,，群眾的知曉度,、參與度不高。開門整改,，就是要最大范圍征求群眾意見,，把問題找準(zhǔn)找實(shí)找具體；就是要接受群眾監(jiān)督,，讓群眾看到問題改沒改,、怎么改的、改到了什么程度,；就是要主動(dòng)接受群眾評(píng)判,，用群眾獲得感來檢驗(yàn)主題教育實(shí)效。

檢視整改要見實(shí)效,，就要堅(jiān)持常態(tài)長(zhǎng)效,。既要有“當(dāng)下改”的舉措，更要有“長(zhǎng)久立”的機(jī)制,。對(duì)專項(xiàng)整治中明確要求制定制度的要如期出臺(tái),，對(duì)檢視整改中發(fā)現(xiàn)的制度缺項(xiàng)要及時(shí)完善，對(duì)不適應(yīng)實(shí)際工作的要加緊修訂,，對(duì)實(shí)踐中行之有效的成熟做法經(jīng)驗(yàn)要上升為制度,，形成常態(tài)長(zhǎng)效，防止反彈回潮,。特別要針對(duì)頑固性,、反復(fù)性的老問題,，深挖根源、標(biāo)本兼治,，整到要害處,、治到根子上，防止反彈回潮,，避免陷入年年老問題,、原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的怪圈。

“明者因時(shí)而變,，知者隨事而制,。”無論面對(duì)的是新情況還是老問題,，要確保主題教育有質(zhì)有效,，就不能憑經(jīng)驗(yàn)翻老皇歷，循舊歷找教科書,，而應(yīng)努力想新辦法,、找新出路、創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn),、開新局面,。只有持之以恒，學(xué)實(shí)做實(shí),、真改實(shí)改,，才能確保真正解決問題，推動(dòng)發(fā)展,?！　　跛拇ㄈ?qǐng)?bào)評(píng)論員

編輯：熊丹