自貢網(wǎng)記者 黃鴻

李元英,，生于寧波，長于上海,，奮斗在自貢,。

說起這座有鹽有味的城市,，李元英的心總是暖暖的：當(dāng)年初來乍到，是自貢人的幫襯,，讓她邁過生活的坎,，溫暖了她這個異鄉(xiāng)人的心。

李元英愛上了這座城,，也愛上了這里的人,，更學(xué)會了自貢人的耿直。

俗話說,，滴水之恩當(dāng)涌泉相報,。李元英不僅將青春奉獻(xiàn)給了這片沃土，離開三尺講臺后，仍繼續(xù)發(fā)揮余熱,，扛起社區(qū)關(guān)心下一代工作的重任,，呵護(hù)著青少年的健康成長。

他鄉(xiāng)有情,，以愛為報,，李元英用善良在自貢續(xù)寫著愛的故事……

圖：李元英（右）

他鄉(xiāng)作故鄉(xiāng)

上世紀(jì)六十年代初，李元英以優(yōu)異的成績考入復(fù)旦大學(xué)國際政治系,。那時,，大學(xué)生如鳳毛麟角，李元英這名高材生就是全家人的驕傲,，父母逢人便夸女兒有出息,。然而，李元英畢業(yè)時未能如愿留在北京,，卻機(jī)緣巧合分配到自貢,，成為自貢一中的一名普通教師。

初來自貢,，吃慣了本幫菜的清淡爽口,，面對鹽幫菜的鮮辣刺激，李元英根本無法入口,，每天只能吃一小撮米飯,，時間一長，身體日漸消瘦,。學(xué)?；锸硤F(tuán)的師傅看在眼里，十分心疼這個學(xué)校的“寶貝”,，便專門為她開起“小灶”,，“特供”養(yǎng)胃的清粥靚湯，這讓李元英很是感動,。

生活上的不習(xí)慣還能克服,，最讓李元英焦愁的是，婚后有了女兒,，生活壓力劇增,，生活費往往撐不到月底。這時,，同事伸出了援手,，每月都會從自家生活費中摳出一塊五角錢接濟(jì)李元英，并手把手教她學(xué)泡菜,、納鞋底,、裁衣服,、做川菜,，以減少家庭開支,。就這樣，李元英從一名安閑舒適的學(xué)生變成了持家有道的主婦,，在自貢扎下根來,。

李元英常說，如果不是身在自貢,，不是有了耿直的自貢人的幫襯,，自己或許無法獨自面對生活的艱難，自貢就是自己的第三故鄉(xiāng),。作為昔日的天之驕子,，后來仍有機(jī)會到更高的平臺發(fā)展，但是念著自貢人好的李元英選擇了放棄,，甘愿將青春奉獻(xiàn)給這片土地,。

干了一輩子教育工作，一生都在和孩子們打交道,，李元英的心里始終記掛著孩子們的成長,。退休后，她毅然加入到關(guān)心下一代工作中,，繼續(xù)為孩子們的健康成長奔走,，用實際行動踐行著“愿意把一切奉獻(xiàn)給自貢人民”的初心。

社區(qū)開課堂

按照老同志就近就地開展關(guān)心下一代工作的相關(guān)要求,，自入住高新區(qū)紅旗街道凱悅新城小區(qū)后,，李元英便承擔(dān)起悅景社區(qū)關(guān)工委工作，負(fù)責(zé)組建班子,、搭建臺子,、帶好路子。

在開展轄區(qū)重點青少年走訪工作中,，具有豐富教育經(jīng)驗的李元英發(fā)現(xiàn),，隨著城市化進(jìn)程的加快，部分家長忙于工作,，孩子大多由祖輩看護(hù),，在家庭中過分溺愛，容易形成不良習(xí)慣,。同時,，部分問題兒童，或為留守兒童,，或處離異家庭,，缺乏家庭和社會教育,，亟須引導(dǎo)他們形成正確的價值觀、人生觀和世界觀,。

李元英認(rèn)為,，督促家長依法履行家庭教育責(zé)任，引導(dǎo)他們形成科學(xué)的家庭教育理念,，協(xié)助他們掌握科學(xué)的家庭教育方法勢在必行,。為此，她組建了社區(qū)家長學(xué)校,，并以此為平臺,，積極開展家庭教育、法制教育,、安全教育等講座,。同時，緊扣“立德樹人”根本任務(wù),，結(jié)合社區(qū)實際打造了特色品牌——社區(qū)夏令營活動,，邀請專業(yè)人士為青少年傳授書法、繪畫,、音樂等知識,。

社區(qū)居民幸享英長期在浙江務(wù)工，為照顧年幼的兒子,，于四年前回到自貢生活,，雖說現(xiàn)在每天都能陪伴孩子，但因不善溝通,，解決問題的方式往往較為粗放,。后來，幸享英聽說社區(qū)舉辦了家長學(xué)校,，于是便報了名,，幾場講座聽下來，學(xué)到不少家庭教育知識,，和兒子的溝通也順暢起來,。如今，不僅幸享英堅持聽課,，還讓兒子參加了社區(qū)夏令營活動,，“勤快了，開朗了,，也更愛學(xué)習(xí)了,。”說起兒子的變化,，幸享英樂得合不攏嘴,。

悅景社區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人朱平英回憶,，有一次，社區(qū)關(guān)工委組織轄區(qū)青少年參觀消防大隊,，當(dāng)天氣溫接近四十度,，李元英不顧自己體弱多病，堅持全程參與,，像年輕人一樣跑上跑下,，全沒把自己當(dāng)老人,。有人勸她注意身體,，李元英卻“抬杠”道，“沒事,，只要我還能動,，就不會歇著?！敝炱接⒄f,，“居民常說，社區(qū)有了李老師,，就是大家的福氣,。”

“五老”志愿者徐建新說,，李元英充分發(fā)揮了自己的經(jīng)驗優(yōu)勢,、時間優(yōu)勢和親情優(yōu)勢，將思想道德教育同文化課程,、藝體課程相結(jié)合,，利用家、校,、社共育優(yōu)勢,，實現(xiàn)了家、校,、社無縫銜接,，切實解決了居民的后顧之憂。

善良化路標(biāo)

在居民林建英的家里,，整齊地堆放著一疊塑封好的相片,，那是她在李元英幫扶自己孫女小美（化名）時偷偷拍下的，“我不知道怎么感謝李老師,，就想把這些照片拍下來,，給小美留個紀(jì)念，讓她知道在咱家最困難的時候,，得到過這么多好心人的幫助,?！?/p>

圖：李元英（右）和居民林建英

說起小美的經(jīng)歷，林建英不住抹淚,。

小美五歲時,，父親查出尿毒癥，母親因不堪重負(fù)選擇離婚,，至今杳無音信,。一年后，父親撒手人寰,。同時失去父親和母愛,，讓小美的童年蒙上陰霾。林建英曾見到小美將父親生前的相片夾在書本中,，獨自看著相片哭泣,。說到這里，林建英也不禁流下淚來,，“她是太想念父親了,，我們也不知怎么勸?！?/p>

李元英還清楚地記得自己第一次家訪時的情景,，“怕生，偷偷躲在門后,，不敢見人,，感覺她很自卑、很孤單,?！崩钤⒄f，小美的經(jīng)歷讓她倍感心疼,，下定決心幫助這個家,，“我見不得自貢人受苦，更見不得小孩子受苦,，我一定要盡自己最大的能力幫助小美,。”

豐富的教育經(jīng)驗告訴李元英,，必須盡快打開小美的心結(jié),，讓她找回童年的快樂才能一掃心靈的陰霾。為此,，她想了許多辦法,，開展心理疏導(dǎo)、組織參加活動,，但都不太奏效,，這讓她傷透了腦筋,。

李元英想到，同齡人之間會有更多共同語言,，她便專門邀請了社區(qū)一名孩子和小美結(jié)對,，兩人一起畫畫、一起玩耍,，很快就成了好姐妹,，有了朋友的小美臉上開始有了笑容，也愿意參加社區(qū)活動了,?？吹叫∶酪稽c點的變化，一點點的進(jìn)步,，李元英開心極了,，還特地邀請她吃了心儀已久的德克士。

林建英每次都會偷偷拍下李元英幫扶小美的照片,，有輔導(dǎo)課業(yè)的，有參加活動的,，有一起吃大餐的……每一個畫面,，都是小美笑容最甜的瞬間，也是一輩子的財富,。

為重病兒童募集善款,、為殘疾兒童聯(lián)系學(xué)校、為留守兒童購置書本……李元英幫扶的特殊兒童,、困境兒童,、留守兒童不計其數(shù)，甚至還在疫情防控期間參加值守,，她用善良化作路標(biāo),，為青少年健康成長指明了道路。

說起李元英今年獲評“全國關(guān)心下一代先進(jìn)個人”,，悅景社區(qū)的居民無不點贊,，“李老師獲獎是實至名歸，我們都為她感到高興,?！痹谧载暽盍舜蟀胼呑樱钤⑹钦嫦矚g這片熱土,，對自貢的感情,，早已深入骨髓，深埋肺腑,，所以,，她心甘情愿為自貢奉獻(xiàn)一生的光和熱,。

編輯：馬莉莎