自貢網(wǎng)記者 陳凡逸

課堂上,，輔導(dǎo)教師一邊耐心細(xì)致地講解機器人的基本構(gòu)造、拼裝技巧,、工作原理,、編程設(shè)計，一邊現(xiàn)場示范,、操作演示,；學(xué)生們神情專注,，認(rèn)真聆聽，仔細(xì)觀察,，時而熱議質(zhì)疑,，時而“實戰(zhàn)”檢驗?！翱吹綑C器人也能像人一樣完成任務(wù),，真是太神奇了。長大后我也想當(dāng)一名科學(xué)家,，去探索更多奧秘,。”課后,，首次參加該社團的學(xué)生唐宇軒激動地說道,。

據(jù)了解，梧桐樹學(xué)校一直都非常重視學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng),，堅持五育并舉,，推進(jìn)學(xué)科融合，有球類,、歌舞,、書法、美術(shù),、勞動實踐,、思維訓(xùn)練等各類社團60余個。本學(xué)期開學(xué)后,，該學(xué)校在縣教育,、科協(xié)及有關(guān)人士的大力支持下，將醞釀已久的機器人社團正式組建起來,，邀請專業(yè)團隊對有一定基礎(chǔ)的10名教師,、20名學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)，然后再逐步推廣擴面,?！按舜螌W(xué)校開設(shè)機器人社團就是為了激發(fā)學(xué)生對科技的興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、想象力和創(chuàng)造力,，在孩子們心中種下熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的種子,，積蓄力量,。”學(xué)校負(fù)責(zé)人說道,。

編輯：鐘小璐

責(zé)任編輯：張馳

編審：舒旭暉