近日,，全國中小學(xué)校園

美育領(lǐng)域最高賽事活動

全國第七屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動

評選結(jié)果公布

我市獲一等獎1個、二等獎3個

系我市學(xué)校歷史上首次入圍該賽事活動并獲獎

具體獲獎作品跟小編一起來看看

自貢市解放路初級中學(xué)校

昌平印社榮獲

學(xué)生藝術(shù)實踐工作坊一等獎

千年篆刻文化,，昌平學(xué)子勵志相承,；六年癡心堅守,，綻放“金石”教育之花——昌平印社,。

在中華五千年璀璨文化中，有一條獨特而古老的藝術(shù)分支——篆刻,。篆刻藝術(shù)融書法,、繪畫、雕刻于一體,，含蓄多義,、余味無窮，是一門以美傳“信”,，以美寓“意”,，以美塑造心靈、自我修養(yǎng)的藝術(shù),。

2015年,，社團正式命名為“昌平印社”，社團取名“昌平”,，既是取自學(xué)校前身之名,，也有“國運昌隆，社會安定”之美好寓意,。

昌平印社彰顯川南名校特色,，堅持篆刻特色教育，已經(jīng)走過了八年,，這八年不僅是篆刻課程自我雕琢的八年,，也是學(xué)校教師、校園文化自我雕琢,、向陽生長的八年,。

昌平印社在綜合了本土悠久文化資源，學(xué)校辦學(xué)理念以及本校師資力量后,，決定把篆刻這一“冷門”傳統(tǒng)藝術(shù),，作為自貢市解放路初級中學(xué)校的特色教育課程。

自貢市解放路初級中學(xué)校

《昌平印社 楊景茹 篆刻作品》榮獲

藝術(shù)作品書法,、篆刻（中學(xué)組）二等獎

書傳情,，畫達意，金石銘大義,！

篆刻——“一門能使石頭唱歌的藝術(shù)”,，側(cè)耳細聽，這一方方印章,，一頁頁印譜,，吟出的正是一脈千年之韻，唱出的正是昌平學(xué)子和金石文化的心心相“印”,，生生不息,！

自貢市沿灘區(qū)沿灘第二小學(xué)校

作品《版畫童真——藏書票》榮獲

藝術(shù)作品繪畫（小學(xué)組）二等獎

自貢市沿灘第二小學(xué)校以微型版畫——藏書票的形式,，展示孩子們眼中的家鄉(xiāng)——自貢，從地方特色鹽,、龍,、燈到傳統(tǒng)文化，再到孩子們心中的美好愿望,。

孩子們用十厘米見方的小小藏書票,，展示出自貢人民的文化與藝術(shù)智慧，讓表達愛書,、愛學(xué)習(xí)的藏書票,，引領(lǐng)著孩子們更加熱愛我們家鄉(xiāng)、熱愛我們的民族,，熱愛我們祖國的傳統(tǒng)文化與藝術(shù),。

自貢市第三十四中學(xué)校

作品《鹽都記憶》榮獲

藝術(shù)作品（繪畫）中學(xué)組二等獎

自貢市第三十四中學(xué)校作品圍繞“龍、鹽,、燈”的發(fā)展歷史進行創(chuàng)作,。大部分采用黑底白線，部分用彩色的方式,，由4幅組畫構(gòu)成,，表現(xiàn)出對家鄉(xiāng)的熱愛之情。

畫面右下組畫中用蛋殼粘貼出恐龍化石的形狀,，色彩非常搶眼,，旨在突出發(fā)現(xiàn)并開發(fā)恐龍化石，填補了恐龍演化史,、發(fā)掘史和研究史上的空白,，對中國乃至世界都有著重要的意義。畫面左上組畫將鹽和燈結(jié)合,，絢麗多姿的彩燈里映照著鹽的制作場所及過程,，反映出隨著鹽業(yè)的促進了彩燈事業(yè)的繁榮。

通過女孩的思考,、回憶,，講述恐龍的生長--滅亡--發(fā)現(xiàn)化石--建立博物館，模擬再現(xiàn)恐龍生活場景的過程及鹽與燈的發(fā)展進程,。

美育是審美教育,、情操教育和心靈教育，與德育,、智育,、體育相輔相成、相互促進。近年來,，在市委、市政府的高度重視下,，市教育體育局落實立德樹人根本任務(wù),，大力發(fā)展以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)的美育教育，通過加強美育課程師資建設(shè),、開齊開足美育課程,、搭建多元化平臺、提升校園文化等多種舉措,，讓美育與學(xué)生“美遇”,，不斷提高學(xué)生審美與人文素養(yǎng)，有效促進了學(xué)生健康成長,。

編輯：馬莉莎

責(zé)任編輯：彭彥彰

編審：喻佳