為進(jìn)一步加強(qiáng)校園欺凌預(yù)防教育工作，提升青少年法律意識(shí)和自我保護(hù)能力,，近日,，富順縣人民法院關(guān)工委攜同代寺法庭、趙化法庭法官分別走進(jìn)富順縣童寺鎮(zhèn)九年制學(xué)校,、安溪鎮(zhèn)九年制學(xué)校,、安溪鎮(zhèn)毛橋九年制學(xué)校開展“杜絕校園欺凌”法治宣講活動(dòng)和“防治校園暴力，共建平安校園”法治講座活動(dòng),，為營造良好校園氛圍貢獻(xiàn)司法力量,。

宣講活動(dòng)中，法官以“讓青春無淚,，讓友誼長存”為主題,，引用生動(dòng)案例，結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn),，用通俗易懂的語言,，從校園欺凌的表現(xiàn)形式、校園欺凌的高發(fā)區(qū)域,、如何防止校園欺凌,、實(shí)施校園欺凌行為將會(huì)承擔(dān)哪些法律責(zé)任等方面，為師生們上了一堂生動(dòng)的法治課,。

活動(dòng)還專門開設(shè)了“愛心輔導(dǎo)小課堂”,，法官化身為“知心姐姐”采取一對(duì)一的心理咨詢模式與同學(xué)們進(jìn)行溝通交流。同學(xué)們暢所欲言,，與法官姐姐既分享學(xué)習(xí)中的快樂,，也一同探討成長中的“小煩惱”。

看著一張張洋溢著青春朝氣的臉龐,，法官會(huì)心地笑著,、認(rèn)真傾聽著?？紤]到未成年人的心理特點(diǎn),，對(duì)部分同學(xué)提出的關(guān)于與家人、與老師,、與同學(xué)相處等方面的困惑疑問,，法官以換位思考的方式幫助他們分析身邊人、身邊事,，同時(shí)注重情緒安撫,，以“哥哥”“姐姐”的身份幫助他們分析事情發(fā)生的原因，循循善誘,，尋找解決問題的“點(diǎn)子”,。

在愉快的氛圍中,，同學(xué)們找到了健康成長的“小秘訣”，學(xué)會(huì)了如何使用法律“武器”保護(hù)自身,，更明白了樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀的重要意義,。

富順縣法院將不斷強(qiáng)化關(guān)心下一代工作,，深入推進(jìn)法庭與學(xué)校間的交流合作，不斷豐富“一對(duì)一”法治輔導(dǎo)課堂,、“悄悄話”信箱,、“小小法官”體驗(yàn)等活動(dòng)內(nèi)容，積極探索“法庭+學(xué)?！惫步C(jī)制,，呵護(hù)未成年人健康成長，共同為青少年?duì)I造一個(gè)和諧,、安全的成長環(huán)境,。（何佳 周亮）

編輯：劉汶林

責(zé)任編輯：冉華陽

編審：舒旭暉