黨員教育是黨的建設(shè)的重要基礎(chǔ)工作和長期戰(zhàn)略任務(wù)，要使黨員教育取得實(shí)效,，必須在提高認(rèn)識(shí),、凸顯內(nèi)容、強(qiáng)化師資上發(fā)力，促使廣大黨員思想受震動(dòng)、靈魂受觸動(dòng)，不斷提升黨員教育質(zhì)效,，為黨的事業(yè)發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)能。

在提高認(rèn)識(shí)上發(fā)力,，凝聚“學(xué)無止境”的全體共識(shí),。黨員教育作為黨的建設(shè)的長期基礎(chǔ)性工作，首要任務(wù)就是要抓好思想政治教育工作,，但在有些地區(qū)部分同志把黨員教育培訓(xùn)當(dāng)作軟任務(wù),，把業(yè)務(wù)工作作為硬指標(biāo)，認(rèn)為思想工作是務(wù)虛,，業(yè)務(wù)工作才是務(wù)實(shí),，這種錯(cuò)誤觀點(diǎn)必須糾正。各級(jí)黨組織及廣大黨員要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)黨員教育工作的重要性,，充分利用各類宣傳平臺(tái)和宣傳載體,，宣揚(yáng)新時(shí)代下黨員教育工作的重要性和各級(jí)黨組織抓黨員教育工作的歷史使命感，提高思想認(rèn)識(shí),，針對(duì)性開展黨員教育培訓(xùn)工作的宣傳,，真正使各級(jí)黨組織和全體黨員從戰(zhàn)略的高度、執(zhí)政的高度和肩負(fù)使命的高度來認(rèn)識(shí)黨員教育培訓(xùn)的工作重要性,，真正從自身和黨員隊(duì)伍的實(shí)際情況來審視本地黨員教育工作,，從思想上解決根本問題。

在凸顯內(nèi)容上發(fā)力,，打磨“引人入勝”的教學(xué)課程,。根據(jù)城市黨員,、農(nóng)村黨員,、“兩新”黨員、“非公”黨員,、流動(dòng)黨員等不同領(lǐng)域黨員的特點(diǎn),，針對(duì)性完善分層分類教育培訓(xùn)內(nèi)容,，結(jié)合全國重要會(huì)議、重要節(jié)點(diǎn)等主題教育,，豐富黨員教育培訓(xùn)內(nèi)容,。在課程設(shè)計(jì)上，要分析問題,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，要深入受訓(xùn)群體，以走訪座談,、問卷調(diào)查等形式,，準(zhǔn)確了解基層黨員最困惑、最關(guān)注的問題,，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,，確定培訓(xùn)主題。在教材編寫上,，深挖本地紅色資源特色亮點(diǎn),，進(jìn)一步創(chuàng)新教育培訓(xùn)方式，依托本地廉政教育基地等資源,，設(shè)置黨員教育現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)路線,，做優(yōu)本地特色教學(xué)，打牢本地印記,，有效增強(qiáng)黨員教育吸引力,、提升黨員教育組織力、激發(fā)黨員教育生命力,。

在強(qiáng)化師資上發(fā)力,，構(gòu)建“春風(fēng)化雨”的教師隊(duì)伍。教師隊(duì)伍是黨員教育的關(guān)鍵所在,，要通過內(nèi)育外聘確保每個(gè)基層黨組織都有一定數(shù)量且相對(duì)固定的師資力量,，逐步形成一支資源整合、內(nèi)外補(bǔ)充,、分工合理的高水平黨員教育師資庫,。對(duì)內(nèi)根據(jù)黨員教育實(shí)際情況，由當(dāng)?shù)攸h校教師,、有關(guān)部門業(yè)務(wù)骨干,、優(yōu)秀企業(yè)家代表等組成內(nèi)部講師團(tuán)，定期巡回授課,，并從各基層黨組織的鄉(xiāng)村干部,、大學(xué)生村官、優(yōu)秀黨員,、優(yōu)秀“兩代表一委員”中擇優(yōu)培育擔(dān)任專兼職教師,，對(duì)熱門課程和急需緊缺教師實(shí)行聯(lián)聘聯(lián)用,。對(duì)外可與高校廣泛建立合作關(guān)系，充分依托高等院校師資力量強(qiáng),、專業(yè)程度高,、授課方式活等優(yōu)勢(shì)，外聘一批專家學(xué)者,，充分發(fā)揮“客座師資”力量,，不斷建立一支優(yōu)勢(shì)突出、特色鮮明的“客座師資”隊(duì)伍,，夯實(shí)黨員教育基礎(chǔ),。（李和章）

編輯：劉汶林

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