自貢融媒記者 王翔鷹

11月14日，又一屆家校運(yùn)動(dòng)會(huì)在沿灘區(qū)家校共育特色學(xué)校興隆小學(xué)舉行,。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，學(xué)生,、家長(zhǎng)、老師一起比賽,，你追我趕,，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，加油聲呼喊聲此起彼伏,，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ),。六年級(jí)的學(xué)生陳嘉樂(lè)講，同學(xué)們看到父母都參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，大家都開(kāi)心不已。學(xué)校經(jīng)常組織開(kāi)展內(nèi)容豐富的親子活動(dòng),，還有各級(jí)社會(huì)組織也來(lái)到學(xué)校給孩子們舉辦主題講座,，把一些生活用品和學(xué)習(xí)用具送到孩子手中，讓孩子們內(nèi)心感受到關(guān)愛(ài)和溫暖,。過(guò)去內(nèi)心一度自卑,、壓抑的陳嘉樂(lè)同學(xué)，在家校共育的環(huán)境中,，不再孤單,，現(xiàn)在變得十分自信樂(lè)觀。

在探索家校共育的進(jìn)程中,，學(xué)校堅(jiān)持把“家校社共育”作為引領(lǐng)區(qū)域文化發(fā)展,、提高教育質(zhì)量的有效途徑。實(shí)施開(kāi)門(mén)辦學(xué),，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理的參與,，逐步把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)學(xué)校，共浴在和諧教育理念下,，與孩子們共進(jìn)步,、同完善，讓學(xué)生,、家長(zhǎng)都成為和諧教育的最大受益者,。學(xué)校成立家校社協(xié)同育人工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，通過(guò)設(shè)立的家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，讓家長(zhǎng)們和孩子一起共成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)江小英講,，現(xiàn)在的孩子逆反心理嚴(yán)重,，自己一度和孩子交流困難，內(nèi)心十分焦慮,。通過(guò)積極參與家校共育的各類活動(dòng)后,，她也學(xué)到了教育孩子的不少方法，她和孩子的感情更加融洽,，和老師之間也更加信任?，F(xiàn)在學(xué)校定期開(kāi)展大家訪、家長(zhǎng)會(huì),、接待日,、經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)、家庭教育論壇,、寫(xiě)家書(shū)等活動(dòng),。讓家長(zhǎng)可以通過(guò)手機(jī)隨時(shí)關(guān)注學(xué)校的教育動(dòng)態(tài)，了解教育資訊,，咨詢教育問(wèn)題,，發(fā)表意見(jiàn)建議，反饋家庭教育情況,。學(xué)校定期舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂聽(tīng)課。一系列的舉措,，讓家長(zhǎng)們明白自己是孩子的第一任老師,，過(guò)去一貫認(rèn)為教育孩子的責(zé)任全在學(xué)校的觀念得到有效改變。

教育是學(xué)校和家庭的同頻共振,，是老師和家長(zhǎng)的雙向奔赴,。學(xué)校通過(guò)經(jīng)常性開(kāi)展家校社深度合作，不僅能夠及時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)和社會(huì)的關(guān)切,， 還能共同探索更符合學(xué)生需求的教育路徑,。地處鄉(xiāng)村的興隆小學(xué)將不斷匯集科學(xué)的教育合力，善用新型態(tài)的教育科技成果,，明確家校之間的邊界和互動(dòng)方式,，共同構(gòu)建優(yōu)質(zhì)的教育生態(tài)，實(shí)現(xiàn)“1+1＞2”的育人效果,。

編輯：余鳳

責(zé)任編輯：李鈺華

編審：舒旭暉