為進(jìn)一步深化與成都市龍泉驛區(qū)龍華小學(xué)的友好學(xué)校合作關(guān)系,，加強(qiáng)兩校教師間的相互學(xué)習(xí)與共同進(jìn)步,，近日，沿灘小學(xué)組隊(duì)參加龍華小學(xué)組織的“指向國家課程高質(zhì)量實(shí)施的語文課堂教學(xué)”專題研討活動(dòng)。

活動(dòng)中,，兩校教師以五年級上冊第七單元課文《鳥的天堂》為教學(xué)案例,，進(jìn)行了同課異構(gòu)的教學(xué)展示,。沿灘小學(xué)的榮霞老師和龍華小學(xué)的楊旭磊老師分別運(yùn)用各自獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和方法,，引導(dǎo)學(xué)生深入探究文章。楊旭磊老師通過細(xì)致分析作者如何刻畫榕樹和鳥的特點(diǎn)及表達(dá)情感,，使學(xué)生仿佛身臨其境,；榮霞老師則以“天堂”為線索，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略榕樹與鳥的特色,，并通過朗讀感受文章之美,，展現(xiàn)了人與自然和諧共生的意境。

課后,，沿灘小學(xué)的姚玲老師和龍華小學(xué)的陳紅儐書記分別帶來了精彩講座,。姚玲老師的講座《踐行新課標(biāo)，煥發(fā)文景融合之美》結(jié)合《新課標(biāo)》要求,，探討了新課改下語文課堂如何融合閱讀情境,、設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)、提升審美等,，旨在促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和主動(dòng)探究,。陳紅儐書記的講座《新課標(biāo)理念下小學(xué)語文教學(xué)的變與不變》則深入剖析了《義務(wù)教育課程方案》中的課程目標(biāo),、教學(xué)方式轉(zhuǎn)變及學(xué)習(xí)邏輯、學(xué)科邏輯的不變性,，并強(qiáng)調(diào)了培育學(xué)生核心素養(yǎng)的重要性,，鼓勵(lì)教師們勇于探索，成為國家課程高質(zhì)量實(shí)施的先行者,。

此次友好學(xué)?；顒?dòng)的開展，不僅為兩校教師提供了相互學(xué)習(xí),、相互借鑒的平臺,，也為校際合作提供了新的契機(jī)。通過分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)方法和教學(xué)技巧,，兩校教師將攜手共進(jìn),，共同致力于提升教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。（沿灘區(qū)教育和體育局）

編輯：金艷

責(zé)任編輯：冉華陽

編審：舒旭暉