川觀新聞記者?江蕓涵

2月24日，2025年全省教育工作會議在蓉召開,。如何扎實推動教育強省建設(shè)高起點布局,、高質(zhì)量推進？一起來看——

發(fā)揮高等教育龍頭作用,，更加主動服務高質(zhì)量發(fā)展

以分類評價牽引高校分類改革,，根據(jù)不同類型高校功能定位、質(zhì)量貢獻,、特色優(yōu)勢,，構(gòu)建差異化的考核評價指標體系，在辦學條件,、招生計劃,、學位點授權(quán)、經(jīng)費投入和政策支持等方面給予分類支持,。

按照“省級統(tǒng)籌,、學校自主、動態(tài)調(diào)整,、供需適配”的思路,，優(yōu)化高校學科專業(yè)設(shè)置,，嚴格落實專業(yè)監(jiān)測“紅橙黃牌”預警,，促進人才培養(yǎng)周期與經(jīng)濟周期、產(chǎn)業(yè)周期更好適配,。

在實施高等教育“登峰計劃”,、高校“雙一流”建設(shè)貢嘎計劃,，用好四川省科技教育聯(lián)合基金的基礎(chǔ)上,，加強與經(jīng)信、科技等部門及重點區(qū)域,、重點行業(yè),、頭部企業(yè)合作，支持高校產(chǎn)出更多標志性成果,，加快轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力,。

下大力氣抓好職業(yè)教育，有效擴大技能人才供給

大力規(guī)范辦學行為,，探索建立全省中職統(tǒng)一招生平臺和職業(yè)學校學生實習管理平臺,，堅持高職單招“五統(tǒng)一”，構(gòu)建高質(zhì)量辦學的規(guī)范秩序。

推動教育部門,、產(chǎn)業(yè)部門共同主導,，頭部企業(yè)、特色高校,、優(yōu)勢專業(yè)深度參與,，聚焦我省15條重點產(chǎn)業(yè)鏈，發(fā)揮省級產(chǎn)教融合試點項目帶動作用,，建立利益緊密型的區(qū)域產(chǎn)教聯(lián)合體和行業(yè)共同體,，讓產(chǎn)教融合真正扎根在重點產(chǎn)業(yè)鏈和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)賽道上。

推動中職學校轉(zhuǎn)型發(fā)展,，調(diào)整中職學校布局結(jié)構(gòu),，鼓勵符合條件的職業(yè)學校積極探索綜合高中、特色高中建設(shè),，夯實職業(yè)教育發(fā)展根基,。

以“小切口”撬動“大民生”，推進基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡

以高考,、中考改革為重點,，扭轉(zhuǎn)教育評價指揮棒。以身心健康為突破,，強化五育并舉,。

辦好省級民生實事，在全省每個縣（市,、區(qū)）建好用好區(qū)域性中小學生心理輔導中心,，發(fā)揮心理健康“宣傳教育—監(jiān)測預警—咨詢服務—干預處置”四位一體作用，護航學生健康成長,。

深化學區(qū)制治理和集團化辦學改革,，建立學齡人口動態(tài)監(jiān)測研判工作機制，推進幼小銜接,、九年一貫制,、十二年一貫制和高完中等貫通辦學。

加快建設(shè)全省教育大數(shù)據(jù)平臺,，實施“網(wǎng)鏈共享計劃”,，打造“四川AI助教”和教育資源超市，構(gòu)建覆蓋全省中小學,、公益便捷的基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源遠程共享體系,。

加快民族地區(qū)教育發(fā)展，多措并舉加強教師隊伍建設(shè)

實施民族地區(qū)教育發(fā)展優(yōu)秀教師精準幫培支教計劃,，今年為阿壩,、甘孜,、涼山和馬邊、峨邊公辦普通高中及部分初中選派400名支教教師,，從受援學校選派200名“種子教師”到省內(nèi)名校跟崗學習,。

持續(xù)做好“三區(qū)”人才支持教師專項計劃、教育人才“組團式”幫扶工作,，重點加強物理,、化學、生物等緊缺教師的增派,，緩解教師結(jié)構(gòu)性矛盾,。

編輯：金艷

責任編輯：冉華陽

編審：喻佳