近日，中國(guó)科技館公布了“建設(shè)外星科考站”——中國(guó)科技館科學(xué)方法特訓(xùn)營(yíng)創(chuàng)意作品征集活動(dòng)的“優(yōu)秀作品”名單。富順二中高中部學(xué)生楊若言創(chuàng)作的《“木牛流馬”火星車》,、初中部學(xué)生陳鏡如創(chuàng)作的《沖浪太陽系》成功入選“創(chuàng)意科幻文章”,。板橋鎮(zhèn)九年制學(xué)校初中部學(xué)生程青月創(chuàng)作的《移民宇宙家園》,、小學(xué)部學(xué)生張維罡創(chuàng)作的《登陸月球》成功入選“創(chuàng)意繪畫作品”,，小學(xué)部學(xué)生徐夢(mèng)瑤創(chuàng)作的《中國(guó)夢(mèng)》成功入選“創(chuàng)意科幻文章”。

從2024年12月22日至2025年2月15日,，該征集活動(dòng)共征集到2498件參賽作品,，經(jīng)專家評(píng)委初評(píng)、復(fù)評(píng)和終評(píng)三輪評(píng)審,，共評(píng)出230件“優(yōu)秀作品”,，其中“創(chuàng)意科幻文章”僅評(píng)出39件“優(yōu)秀作品”，“創(chuàng)意繪畫作品”僅評(píng)出113件“優(yōu)秀作品”,。兩所學(xué)校在全國(guó)脫穎而出,，共入選5件作品實(shí)屬不易。

富順二中高中部學(xué)生楊若言的創(chuàng)意文章《“木牛流馬”火星車》,，以“仿生步態(tài)與火星風(fēng)力驅(qū)動(dòng)技術(shù)”為核心命題,，通過硬核科技想象與東方智慧的交融，暢想中國(guó)航天團(tuán)隊(duì)突破傳統(tǒng)火星車設(shè)計(jì)桎梏,，將三國(guó)時(shí)期諸葛亮的“木牛流馬”傳說與火星強(qiáng)風(fēng)環(huán)境相結(jié)合,，在紅色星球上演繹“風(fēng)做功、沙作路”的星際探秘傳奇,。作品更以“木牛流馬”之名暗合文明傳承：既致敬古代智慧在星際時(shí)代的重生,，又隱喻中國(guó)航天如同這輛火星車般，在西方技術(shù)封鎖中走出獨(dú)具東方智慧的創(chuàng)新之路,。展現(xiàn)中國(guó)科學(xué)家“借天時(shí),、用地利”的航天哲學(xué)——用風(fēng)帆取代電池，用仿生足突破傳統(tǒng)輪式設(shè)計(jì)的局限,，將火星的嚴(yán)酷環(huán)境轉(zhuǎn)化為探測(cè)動(dòng)力,。

初中部學(xué)生陳鏡如的創(chuàng)意文章《沖浪太陽系》以“太陽帆深空探測(cè)”為主題,，通過天馬行空的想象與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)邏輯，描述了中國(guó)科技工作者巧妙破解太陽帆天然技術(shù)禁錮,，利用太陽帆航天器實(shí)現(xiàn)“將紅旗插遍太陽系,、找到能種菜的星球”的浪漫愿景。描繪了中國(guó)航天員駕馭太陽帆航天器在太陽系中,，歷經(jīng)木星陰影區(qū)失能,、流浪小天體襲擾等艱險(xiǎn)磨難而不懈探索，最終實(shí)現(xiàn)外星基地開疆辟土的壯麗畫卷,。其中更是借太陽帆航天器起名“十州號(hào)”,，喻示中華民族打破封鎖，在宇宙中開疆辟土,，在“九州方圓”的中華疆域基礎(chǔ)上，向天再要“一州”,，成為更加地大物博,、氣勢(shì)磅礴的“十州方圓”，未來每逢盛大節(jié)日,，中國(guó)人將自豪地稱“十州同慶”,。

板橋鎮(zhèn)九年制學(xué)校初中部學(xué)生程青月的創(chuàng)意繪畫作品《移民宇宙家園》，描繪未來科技發(fā)展,，將在宇宙中找到最適合生存的星球,，建設(shè)人類家園，人們就能移民宇宙家園,，探索更多的未知世界,。小學(xué)部學(xué)生張維罡的創(chuàng)意繪畫作品《登陸月球》，描繪中國(guó)宇航員登陸月球標(biāo)志著中國(guó)航天航空科技的迅猛發(fā)展,，將來,，他們也夢(mèng)想成為一名宇航員，遨游太空,。板橋鎮(zhèn)九年制學(xué)校小學(xué)部學(xué)生徐夢(mèng)瑤的創(chuàng)意文章《中國(guó)夢(mèng)》,，緊扣中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展歷程，介紹了萬戶和錢學(xué)森等人的貢獻(xiàn),，字里行間洋溢著偉大的“中國(guó)夢(mèng)”,。

近年來，富順二中在科學(xué)教育實(shí)踐中,，以“遠(yuǎn)交近攻”策略為核心,，通過整合外部高端資源與激活本土協(xié)同生態(tài)，創(chuàng)新構(gòu)建了可持續(xù)的科學(xué)教育資源體系,。這一舉措不僅有助于提升教育質(zhì)量,，還可加速區(qū)域教育的均衡發(fā)展,，力求實(shí)現(xiàn)雙重目標(biāo)。并依托自身優(yōu)勢(shì),，帶動(dòng)周邊區(qū)域?qū)W校共同發(fā)展,，例如，積極組織號(hào)召板橋九年制學(xué)校參加“建設(shè)外星科考站”——中國(guó)科技館科學(xué)方法特訓(xùn)營(yíng)創(chuàng)意作品征集等活動(dòng),。目前,，富順二中已成為中國(guó)科學(xué)技術(shù)館“2023年農(nóng)村科技館”項(xiàng)目建設(shè)示范學(xué)校（全國(guó)僅50所，系四川省唯一）,，板橋鎮(zhèn)九年制學(xué)校已成為四川省青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位,。（代益霞、劉華,、黃世榜）

編輯：馮方湲

責(zé)任編輯：金艷

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