資陽市安岳縣臥佛鎮(zhèn)木門村,,因始建于明代的木門寺而得名,。2023年9月,這座全國罕見的仿木結構石建筑旁,,一場特殊的“文化振興實驗”悄然萌芽——24名留守兒童組成“木門之音”少年合唱團,,用歌聲鑿穿留守歲月的孤寂壁壘,開啟“精神心門”,,為鄉(xiāng)村振興寫下最鮮活的注腳,。?

壩壩會上的深思:如何驅散留守孩子心中的陰霾
“這是最好的未來,,我們用愛筑造完美現(xiàn)在,,千萬溪流匯聚成大海,每朵浪花一樣澎湃……”近日,,記者一行來到安岳縣臥佛鎮(zhèn)木門村探訪,。孩子們清亮的歌聲在校園里回蕩,在田野上碰撞,,宛如春天里最美的音符,。
這歌聲,來自資陽市首個由留守兒童組成的合唱團——“木門之音”少年合唱團,。資陽市人民檢察院駐木門村第一書記昌朝文,,望著孩子們陽光自信歌唱的模樣,,臉上露出欣慰的笑容,“與一年多前相比,,這些孩子簡直像換了一個人,。”

2023年9月,,昌朝文到木門村開展駐村幫扶。在村情民意壩壩會上,,他深深感受到這個村莊的隱痛:父母離異,、長期外出務工,讓村里留守兒童問題愈發(fā)突出,。20余個孩子因父母常年缺席,,性格變得孤僻、內向,?!昂铣獔F的24個孩子,只有1個來自完整家庭,?!辈难哉Z中滿是心疼。
面對代際溝通的障礙和孩子們消沉的精神狀態(tài),,安岳縣石鼓九年制學校校長李平生和老師們一直在探索:如何溫暖這些留守兒童的心靈,,讓他們在陽光下健康成長?
當昌朝文把留守孩子的情況與駐村工作隊隊員說起時,,有人出主意,,“我們工作隊有專業(yè)聲樂老師,何不教孩子們唱歌,,給他們的生活添點色彩,?”昌朝文立即找到了李平生,雙方一拍即合,,決定組建“木門之音”少年合唱團,。
于是,每周二的課后延時服務,,駐村工作隊隊員,、資陽市文化館干部、四級歌唱演員劉浩宇都會準時來到學校,,免費教孩子們唱歌,。
聲樂老師的心疼:第一堂音樂課,無人開口
合唱團成立初期,,困難重重,。
學校沒有正式的音樂課,沒有專業(yè)音樂老師,,甚至沒有一張完整的樂譜,,孩子們在音樂教育方面,幾乎一片空白,。這讓從小學四年級就接受聲樂訓練的劉浩宇很意外:“他們連一首完整的歌都沒學過,。”
學校的第一堂音樂課上,,劉浩宇鼓勵孩子們:“大家跟我唱,,唱錯了也沒關系,只要敢開口,,就已經(jīng)成功了,。”然而,,沒有一個孩子愿意張嘴,。那一刻,劉浩宇既尷尬又著急,,更多的是心疼,。他明白,要讓孩子們開口,,得先幫他們克服內心的恐懼與自卑,。
“不敢唱才會被笑話,敢唱就沒人笑話,?!眲⒑朴钅托牡匾龑АK麖淖罨A的簡譜,、五線譜教起,。考慮到孩子們普通話不標準,,就先朗讀歌詞,,再引導唱歌。孩子們音域窄,、只會“干吼”,,節(jié)奏也不好,他就帶著大家反復練習,。憑借專業(yè)技巧和溫暖關懷,,劉浩宇一點點打開孩子們緊閉的心門。
漸漸地,,孩子們開始敢于開口表達,。自卑從他們的神情中褪去,,取而代之的是對音樂的熱愛。從最初不敢唱,,到如今在音準,、樂感、情感,、咬字,、節(jié)奏等方面都有顯著提升,孩子們的歌聲,,開始給人帶來美的享受,。

《最好的未來》是孩子們學唱的第一首歌,?!安粌H因為旋律、節(jié)奏,、音域合適,,更因為歌詞特別貼合孩子們的情況?!眲⒑朴钫f,,就像歌詞里寫的“每個孩子,都應該被寵愛,,他們是我們的未來”,。
鄉(xiāng)村振興的和鳴:音樂點亮孩子們的星辰大海
安岳縣石鼓九年制學校,這所原本沒有音樂課的鄉(xiāng)村學校,,因為“木門之音”少年合唱團的出現(xiàn),,成了留守兒童情感的“解壓閥”,夢想的“孵化地”,。

經(jīng)過系統(tǒng)訓練,變化在五線譜上生長:
由于爺爺奶奶相繼過世,,12歲的小徽(化名)常年與14歲的姐姐生活,,內心時常苦悶,。自從加入合唱團,,他性格逐漸開朗,學習成績一直保持在班級前三名,?!拔业睦硐胧钱斠幻璩摇!毙』昭劾镩W著光,。
14歲的小婷(化名)在重組家庭中找到了新支點,。這個數(shù)學成績一年間提升40分的女孩,即將迎來中考的關鍵時刻,?!俺璨粌H讓我快樂,更是釋放壓力的秘密武器,。”談及未來,,她眼里閃著期待,,“劉老師的高音太震撼了,真想一直跟著他學下去,?!?/p>
小嘉(化名)是合唱團的領唱,媽媽在縣城精神病院治療,,爸爸遠在西藏工作,。在合唱團里,她找到了歸屬感和自豪感,。在家時,,她常站在樓梯間練歌,還會教妹妹唱歌,?!鞍职挚吹轿页璧囊曨l后,逢人就炫耀,,說這是我女兒,。”

“鄉(xiāng)村振興,,不只是產(chǎn)業(yè)要富足,精神更要富有,?!辈母袊@道。在木門村,,音樂不僅治愈了留守兒童的孤獨,,也為整個村莊注入新的生機與希望。如今,,“木門之音”少年合唱團在市內共參加10余次演出,,成了村莊的一張亮眼名片,吸引越來越多人的關注。
當童聲穿透木門寺六百年的石檐,,我們聽見了鄉(xiāng)村振興最動人的和聲,。那些曾因留守而沉默的孩子,在合唱中找到了情感表達的出口,;那些因閉塞而膽怯的目光,,在掌聲里沉淀出自信的光芒。木門村的歌聲正在訴說:真正的振興,,始于對每個孤獨心靈的詩意托舉,。
編輯:金艷
責任編輯:冉華陽
編審:韓鈺
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